À l’ouest de la ligne de front, le territoire devient une zone stratégique pour les armées alliées, débarquant par Calais, Boulogne-sur-Mer et Dunkerque. Comment dans de telles conditions, marquées par la densité de la présence militaire et par la proximité du front, une activité scolaire et universitaire peut-elle se maintenir et pour quelles finalités ?

Organisé autour de dix-neuf contributions et d’une présentation introductive, cet ouvrage décrit la manière dont les acteurs et les structures éducatives réussissent, au milieu des pires difficultés, à maintenir leurs activités, à la fois dans la zone occupée et dans la zone « alliée », luttant pour leur survie. Lorsque sonne l’heure de l’armistice, la lourdeur du bilan est obsédante pour l’École septentrionale qu’il faut reconstituer.

La Guerre des cartables (1914-1918) : Élèves, étudiants et enseignants dans la Grande Guerre en Nord-Pas-de-Calais, sous la direction de Jean-François Condette. Éditions Septentrion

Jean-François Condette, Agrégé d’histoire, Professeur des Universités en histoire contemporaine, membre du Centre de Recherche et d’Etudes : Histoire et Sociétés (CREHS, EA 4027) de l’Université d’Artois, directeur-adjoint de l’ESPE-Lille-Nord-de-France en charge de la Recherche. Il est aussi chercheur associé au laboratoire IRHiS de Lille 3 (UMR CNRS 8529). Ses recherches portent sur l’histoire des élites de l’Etat, l’histoire de l’éducation, l’histoire des occupations militaires dans la France du Nord au XX^e siècle.

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