Panier de
commande
Histoire de France, Patrimoine, Tourisme, Gastronomie, Librairie

AJOUTER

Favoris

Fil RSS

Facebook

Google +

Twitter

Blog

Videos
Histoire France, Patrimoine, Gastronomie, Tourisme

« Hâtons-nous de raconter les délicieuses histoires du
peuple avant qu'il ne les ait oubliées » (C. Nodier, 1840)


 
Histoire France, Patrimoine, Gastronomie, Tourisme

Enseignement, éducation : dangers de l'apprentissage par coeur. L'école, formation des élèves, analyse et esprit critique - Histoire de France et Patrimoine


Vous êtes ici : Accueil > L’Histoire éclaire l’Actu > Méthodes d'enseignement : dangers (...)

L’Histoire éclaire l’Actu

L’actualité au prisme de l’Histoire, ou quand l’Histoire éclaire l’actualité. Regard historique sur les événements faisant l’actu


Méthodes d’enseignement : dangers d’un
apprentissage par coeur contraire
à la formation de l’esprit critique
(Extrait de « Ma revue hebdomadaire illustrée », n° du 26 avril 1908)
Publié le vendredi 10 mai 2013, par LA RÉDACTION


 
 
 
 
Au début du XXe siècle, un chroniqueur de Ma Revue hebdomadaire illustrée dénonce la politique d’enseignement de l’ « école des perroquets », qui érige l’art de réciter en méthode de formation des jeunes esprits, à l’origine d’une servitude intellectuelle et de l’incapacité d’émettre un avis éclairé qu’il observe chez la plupart de nos concitoyens

Nous connaissions l’Ecole des femmes, l’Ecole des maris ; on vient de découvrir l’école des perroquets, écrit Henri d’Alméras. Elle existe au Grand-Montrouge – partie de la ville de Montrouge après que cette dernière eût été amputée en 1860 du Petit-Montrouge suite à l’extension de Paris –, et elle a pour but de compléter l’éducation de ces étranges volatiles qui ont toujours l’air d’avoir avalé un phonographe et de n’avoir pu le digérer.

L'école des perroquets
L’école des perroquets

Elle leur apprend à parler, elle leur donne suivant qu’on le désire, l’accent du Nord ou celui du Midi. Elle leur forme un répertoire, moins étendu, je me plais à le reconnaître, que celui du Théâtre-Français.

(...)

On ne se doute pas du temps que réclame, de la patience qu’exige l’éducation de Jacquot. L’école, signalée ces jours-ci au public, a tout un personnel. On y fait de véritables classes. Il y a des élèves déjà dressés qui enseignent les autres. Ce sont des perroquets répétiteurs. Ils ont droit à un supplément de nourriture. En somme, rien ne manque à cet établissement modèle qui a plus de pensionnaires qu’il n’en peut abriter. Après avoir élargi ses programmes, il va être obligé d’élargir ses locaux.

Cette école des perroquets, j’ose à peine en faire l’aveu, me rappelle nos lycées et nos collèges. Je ne puis m’empêcher de croire qu’on y applique des procédés analogues et qu’on y arrive à peu de chose près aux mêmes résultats. Et puisque m’est offerte l’occasion de le dire ici,-dans cette revue qui s’adresse à un public cultivé et intelligent, je ne vois pas pourquoi j’hésiterais à en profiter.

Professeurs et instituteurs me sont connus. Je les ai vus de près. Leur savoir égale leur dévouement, et on ne pourrait en faire un plus bel éloge. Malheureusement, ils sont, dans bien des cas. des forces perdues. On ne les utilise pas assez. On emprisonne leur mérite et leur zèle, et toutes leurs facultés d’initiative, et toutes leurs tendances vers le progrès dans les plus déplorables méthodes, depuis longtemps condamnées et toujours vivantes. Ces méthodes, les gens mal renseignés les reprochent à ces maîtres excellents et, en réalité, ils les subissent. Ils leurs doivent tant de stériles efforts, tant d’échecs immérités !

Education de perroquets, peut-on donner un autre nom à celle que reçoivent chez nous les enfants ? Rappelez vos souvenirs d’écolier, et je souhaite pour vous qu’ils ne remontent pas trop haut. À l’école, au collège, au lycée, dans les mois d’hiver où les classes s’emplissaient de nuit, dans les mois d’été où les promenades, loin, bien loin de la prison pédagogique, auraient eu tant de charme, presque tout notre temps ne se passait-il pas à apprendre par cœur, à réciter ?

Réciter, réciter tous les matins, tous les soirs, et du français, et du latin, et du grec, ce fut le tourment et le cauchemar de ma vie de collégien. Et bien d’autres que moi, assurément, s’en souviennent avec la même impression d’ennui et de rancune. Vingt vers, trente vers qu’il fallait débiter tout d’une haleine – peu importait qu’on les comprît ou non – sans faire plus de quatre ou cinq fautes, et le professeur, à chaque faute, tendait vers vous un doigt menaçant. Heureux les bègues, ils étaient, par faveur spéciale, préservés de celle angoisse et de ce supplice !

Le perroquet écolier
Le perroquet écolier
C’est ainsi que des maîtres, condamnés eux aussi à observer les règlements, nous ont dégoûtés de celle belle littérature classique à laquelle certains d’entre nous, trop rares, sont tardivement revenus. Et cependant ni Corneille, ni Racine, ni Molière, ni La Fontaine ne sont responsables du triste usage qu’on faisait de leurs vers à nos dépens. Virgile n’a pas composé l’Enéide pour qu’on pût accabler de pensums ou de retenues de petits Français du dix-neuvième siècle.

Pour nous préparer à ce baccalauréat qui fut dès l’origine, et qui est encore beaucoup trop, un grand concours de récitation, on nous a tout appris par cœur, la grammaire, la littérature, l’histoire, les sciences. On a fait une si large part à la mémoire qu’il n’est presque rien resté pour la réflexion et le raisonnement.

Les résultats de ces méthodes d’enseignement, les résultats mauvais et dangereux, apparaissent avec tant d’évidence que les esprits même les plus optimistes osent à peine les contester. Des Français réellement instruits et qui aient des opinions à eux, en connaissez-vous beaucoup ? Comme au collège, on récite, on répète. On a peur d’émettre un avis, d’exprimer un jugement, qui ne soient pas ceux de tout le monde. Même les gens qui affectent de se singulariser se contentent le plus souvent, de mêler à leur servilité intellectuelle une forte dose de prétention. Ils appartiennent à un groupe et ils suivent un mot d’ordre. Demandez-leur d’expliquer leurs théories et de justifier leurs admirations, et vous les gênerez considérablement,. Ils récitent et répètent, eux aussi, avec autant d’incompréhension mais avec moins de simplicité.

Oui, vraiment, des écoles de perroquets nous en avons trop en France, et j’appelle de tous mes vœux l’époque encore lointaine où l’on s’efforcera d’habituer les enfants à dire ce qu’ils pensent, à penser ce qu’ils disent, à donner sur chaque chose leur opinion, bonne ou mauvaise, à ne pas s’en tenir à des admirations de commande et à se servir de leur Intelligence autant que de leur mémoire.

Le jour, qui n’est pas prochain, où l’on sera entré dans cette voie, on augmentera, je crois, dans de fortes proportions, le nombre des hommes remarquables et des citoyens utiles.

 

 

 

Prolongez votre voyage dans le temps avec notre
encyclopédie consacrée à d'Histoire de France

Choisissez un numéro et découvrez les extraits en ligne !

 

 
 

 

 « L'État m'a tuée » ou la France en souffrance
 
 Hôtellerie et restauration jadis : de l'auberge du Moyen Age au grand restaurant du XIXe siècle
 
 Premier billet de banque (Le) moderne naît en Nouvelle-France
 
 Berceuses populaires (Les) : airs entêtants, apaisants, traversant le temps et les provinces
 
 Fleurette : premier amour du futur Henri IV âgé de 12 ans
 
 L'ENCYCLOPÉDIE du temps jadis
    > Cliquez ici
 
BON À SAVOIR
 C'est un pays de Cocagne
 
 Faire un pas de clerc
 
MANIFESTATIONS
 40e Rétromobile : anniversaires pour la DS, la R16 et la marque Alpine
 
 Fête du Citron à Menton (du 14 février au 4 mars 2015). Histoire de l'agrumiculture mentonnaise
 
 
 
 


Louis XVII : roi martyr emprisonné au Temple
Itinéraire d’un enfant que la République a voulu corrompre puis a délibérément tué
Duc d’Anjou (roi Louis XX)
L’héritier du trône de France s’exprime au sujet de la découverte de la tête d’Henri IV
Histoire de France (Bainville)
CHAPITRE 2 : L’essai mérovingien
Histoire de France (Bainville)
CHAPITRE 1 : Pendant 500 ans la Gaule partage la vie de Rome
+ de vidéos "Histoire France"+ de vidéos "Patrimoine"

 


Les plus récents
 
 Quel lien entre la mort de Louis XVI, l'instauration de la République et la loi Macron ?
 
 Avènement de la publicité télévisée : entrée dans l'ère de la publicratie ?
 
 Constitution de la France d’avant 1789 : instrument de grandeur, objet d’admiration
 
 L'année 2015 durera une seconde de plus ajoutée le 30 juin
 
 
Et puis aussi...
 
 14 juillet : Fête antinationale ? Ou comment liberté, égalité, fraternité sont des concepts dévoyés
 
 Galanterie française ou la frontière ténue séparant courtoisie et muflerie
 
 Perte d'identité de nos régions due au nivellement par la centralisation ?
 
 Diktat (Le) d'hygiénistes ne jurant que par un monde aseptisé
 
 
Plus d'articles...
 
 Voir les 118 ARTICLES

 

 


 
Pinterest FrPittoresque

 


 

 

 

     

 
 
Copyright © 1999-2015 E-PROD
Tous droits réservés. Reproduction interdite. N° ISSN 1768-3270. N° CNIL 824 842. N° Siret 481 246619 00011. Code APE 913E

La France pittoresque et Guide de la France d'hier et d'aujourd'hui sont des marques déposées.
Site déposé à l'INPI, la SGDL et l'APP (infos légales)
 
Audité par Xiti et Hit-Parade | Optimisé pour Internet Explorer et Firefox
 
Recommandé notamment parMAISON DU TOURISME FRANÇAIS dès 2003Maison de la FranceALLIANCE FRANÇAISEAlliance Française
 
Mentionné notamment parSIGNETS DE LA BIBLIOTHÈQUE NATIONALE DE FRANCESignets de la Bibliothèque Nationale de FranceMINISTÈRE DE LA CULTUREMinistère de la Culture
 
 
 
Librairie : contes et légendes Librairie : coutumes et traditions Librairie : vie d'antan
 
LA FRANCE PITTORESQUE : 1 - Guide en ligne des richesses de la France d'hier et d'aujourd'hui depuis 1999 : Histoire de France, patrimoine historique et culturel,
gîtes et chambres d'hôtes, tourisme, gastronomie. 2 - Magazine d'histoire 36 pages couleur depuis 2001, une véritable encyclopédie de la vie d'autrefois


Magazine

Encyclopédie

Blog

Facebook

Google +

Twitter

Pinterest

Tumblr

YouTube

Paris pittoresque

Prénoms

Citations latines

Contacts, Publicité, Services